青岛的公主的皇冠的老师曾遭遇家长这样提问：别人家的孩子都已经能跳几支成品舞了，而我的孩子却还在学基础，是孩子没天赋？
面对这样的疑惑，今天我们就来思考下什么是“快”？

  孩子学得慢的原因有很多，比如兴趣较低，比如较低的出勤率，再比如课后的练习不足，没有坚持等，排除这些外在因素，“快”是相对而言的。同一个老师不同的学生，学生的学习能力和自主能力，决定了进度的快慢；不同的老师相同的学生，老师的教学能力和经验决定了进度的快慢；相同的老师相同的学生，用不同的教学、学习方法，会有不同的进度结果。

  目前市面上有一种速成班，一上来就是套路，很多家长觉得孩子学到了很多东西，很高兴，可是孩子完全没有扎实的基本功。但是家长不懂，老师为了迎合家长，就一直这样教学。最后，孩子去比赛的时候，看呆了裁判。和别的孩子一比较，才发现，自己孩子跳的歪七扭八，腿也不伸直，胸也打不开。

  业余和专业的区别，就在于老师自己对基本功的掌握以及一套科学的教学体系，如昕艺尚皇家舞蹈中心所采用的英国皇家舞蹈中心的教材，根据不同年龄儿童的兴趣和个性特点，提供连贯和系统的培训课程，给孩子专业科学的基础训练。

那么，什么是芭蕾的基础？

1、基础是兴趣
培养孩子对芭蕾的兴趣至关重要，一个人只有在兴趣的指引下，才会投入热情，主动学习。也只有发自内心的喜爱，才会在学习的路上有所坚持、有所成就。

2、基础是规范
慢练尤如“放大镜”，把芭蕾舞中的一切细节都扩大了，使舞者能谨慎地注意到自己的动作是否规范。如果只求进度，不求质量，不规范的动作得不到及时纠正，一旦形成坏习惯，将来想改都困难。

3、基础是审美
芭蕾是一种美的感觉和情感的抒发，学芭蕾不仅仅是学习跳舞，还要懂得什么是美，如何欣赏美。能挖掘别人的优点，发现自己的不足，才更有利于进步。而良好的艺术审美，则是孩子受益终生的能力。

4、基础是态度
做任何事情态度是基础，态度不端正的人，什么事情都做不好。孩子学芭蕾，也许将来不一定会从事芭蕾相关的工作，但是，做一件事情就坚决把它做好的态度，是无论走到哪里都受欢迎的可贵品质。

6、基础是习惯
想要把芭蕾学好，离不开科学有效的方法，合理安排时间的能力，遇到困难不轻易放弃的坚持和韧劲……所谓“今天的习惯，就是你明天的命运”，芭蕾中养成的好习惯，会成为孩子将来一生成就的铺垫。

学芭蕾三大要素

  第一：芭蕾必须从小开始培养锻炼，在教师仔细的指导下，孩子才能在这艺术的熏陶下慢慢的创造出可被人感知的生动的舞蹈形象：如细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格。

  第二：在芭蕾训练中，不可能是每个人都可以每一次做到认真完美。 芭蕾的训练不仅仅要培养孩子的动作技术的规范，还有发展孩子们未来的行为艺术，让她们站着美，坐着也美，运动起来更美 。

  第三：孩子学芭蕾必须坚持每周练，所谓“文火煮芭蕾”从小慢慢练芭蕾，以后长大了美丽的样子和专业的芭蕾动作，就是人见人爱的了。

成长永远比成功重要，好的基础伴随孩子一生！

  最后和大家分享一个小故事：

  有一种毛竹，4年里长不到3厘米。但是，从第5年开始，它每天会以超过30厘米的速度生长，不到6周就可以长到15米高。那是因为之前的4年，毛竹将根深深在扎进土壤里，而且延伸了数百平方米。

  毛竹的生长如此，优秀舞者的成长何尝不是这样。专业的舞蹈老师不会一味追求学习成品舞的量，而是注重基础的夯实。这就跟盖房子的道理是一样的，只有地基铸造牢固，后面才可以盖起摩天大厦。

  成长永远比成功重要，好的基础伴随孩子一生！家长应该把心态端正，让孩子听从专业的舞蹈老师教学，把孩子交给认真负责任的老师，练好扎实的基本功，让孩子坚持，陪她一起成长。