9.10

师生看缘分,强求无意义

若有缘，我们初心见

你好，教师节！

我是一名舞蹈老师，我为自己代言。

作为舞蹈老师，我热爱舞蹈，热爱我的学生，虽然有时很累，但我很享受教孩子跳舞带给我的快乐和成就感。

只要孩子愿意好好学，我会花费自己的休息时间陪大家一起练习分享。

面对前来咨询的家长，我会正常回答，不会去推销，师生看缘分，强求无意义。

因为如果你要是总站在一个消费者的角度想问题，我购买的这件商品合不合算，就很难正确看待学习。

就像我作为一个老师，如果我总在想我上这节课合不合算，那我也就无法用心教课了，就算是一个孩子，我也会好好上课。

任何学习不是消费，而是一种投资，这种用心付出的投资，会在很多年后加倍的回报于你，而不是眼前你得到了什么更多的打折优惠。

或许你现在看不到孩子跳的如何，我相信给我时间我会给你一个满意的答案。

5月开牡丹，8月开茉莉，你想在5月看见茉莉是不可能的，花都会开，只是花期不一样而已。

或许你在认为我是推销，我们只是在帮你孩子选择一个好的学校，好的老师，对孩子有帮助的地方，这与推销无关..

我们是在做教育，是在教孩子，但是我们也要吃饱饭，才能把更好的教学带给孩子。

学习舞蹈是为了让孩子更健康，更美丽，而不是因为它便宜，也不是因为你没时间照看孩子。

或许大部分家长仍然并不知道送孩子去学舞蹈的目的是什么，学舞蹈收获的是什么？

其实，不管是什么艺术，终极目标都是创造真、善、美。

“真、善、美”是人类追求的永恒价值，也是艺术课程贯穿教学始终的现实存在，真挚的情感、善意的构想、美好的呈现永远是艺术作品追求的核心价值。

然而，也就是这些看似虚拟的高度，让一些家长会感觉艺术就是需要有天赋、有条件才能触及、才能拥有。

这样的观点无疑葬送了那些资质看似平平孩子的艺术才华和艺术修养，很多事情都是需要在实践中得到成长，比如舞蹈：

不是长的有灵气才去学舞蹈

而是学了舞蹈才变得越来越有灵气

不是身体柔韧才可以学舞蹈

而是学了舞蹈后身体才会越来越柔韧

不是因为跳的好才去坚持

而是因为坚持了才能越跳越好，越来越美

不是因为气质好才去学舞蹈

而是因为学习了舞蹈，气质才会越来越好

不是因为有毅力不怕苦才能学舞蹈

而是学了舞蹈才能练出的毅力和坚持

无论孩子现在是何样，舞蹈终将改变TA，使TA越来越像舞者的样子，不管是外在还是内在，那股渗透进骨子里的雅质，得以让孩子在芸芸众生中脱颖而出。

让孩子知道什么是“美”，从而学会“发现美”，然后让自己变得愈来愈美，这是我从事舞蹈教育行业的初衷，也在我看来，也是我能够教给孩子一生的财富。

我是舞蹈老师，我为我的职业自豪。

预祝各位教育人，教师节快乐!

公主的皇冠--高端艺术素养教育

PRINCESS＇S CROWN

打破传统艺术课程模式

首次提出“父母同修”这一课程理念

孩子与父母共同学习拓展课程

创造良好的家庭艺术氛围

让艺术成为

父母与孩子培养感情的桥梁